Con el propósito de fortalecer los valores solidarios a través de la educación, se realizó el XII Encuentro Nacional, VI Internacional y III Departamental de Cooperativas Escolares y Estudiantiles, en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Filial San Juan Bautista.
El evento, desarrollado bajo el lema “Construyendo comunidad con participación y compromiso”, fue organizado en conjunto con la Cooperativa de Profesionales Asociados (COOPASO) Ltda., reafirmando el compromiso de ambas instituciones con la promoción del cooperativismo como herramienta educativa y de transformación social.
Durante su participación en el programa Poder Agropecuario 360, emitido por Unión R800 AM y Unión TV de lunes a viernes, de 05:00 a 06:00, bajo la conducción de Edith Orzusa y en el segmento Poder Cooperativo con Gabriel Giménez, la presidenta de COOPASO Ltda., Martiniana Molas, compartió una profunda reflexión sobre la importancia del cooperativismo escolar y su papel en la formación integral de los jóvenes. “El cooperativismo escolar no solo busca formar buenos cooperativistas, sino principalmente buenos ciudadanos”, expresó Molas. “Queremos conectar a los jóvenes con la comunidad a través de la extensión universitaria y promover los valores cooperativos en todos los niveles educativos”.
Una historia de compromiso con la educación cooperativa
Molas recordó que Paraguay tiene una larga trayectoria en el movimiento cooperativo estudiantil. En 1994, gracias al trabajo de referentes como el Dr. Ricardo Franco Lanceta, se logró el reconocimiento constitucional del cooperativismo escolar. Posteriormente, la Ley 6999 estableció la obligación del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) de incorporar la educación cooperativa en la malla curricular nacional.
Sin embargo, Molas lamentó que la implementación avance lentamente: “Necesitamos docentes formados no solo con vocación, sino con preparación pedagógica y cooperativa. La educación cooperativa no es teórica, es vivencial. Se enseña con el ejemplo”, señaló.
Uno de los ejes del proyecto es el lema “Es mejor formar que transformar”. Según Molas, inculcar los valores cooperativos desde la infancia permite crear ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno.
“Las cooperativas escolares no deben verse como simples empresas, sino como un estilo de vida solidario. Lamentablemente, muchas cooperativas de adultos hoy se enfocan solo en lo financiero, olvidando su esencia social”, enfatizó.
Trabajo conjunto y ejemplos regionales
El encuentro contó con el apoyo de instituciones educativas y cooperativas de diferentes regiones del país, además de la participación de referentes internacionales de Costa Rica, Perú, Colombia y República Dominicana.
Molas destacó el modelo costarricense, donde las cooperativas de adultos acompañan activamente a las escolares: “Allí cada región tiene su escuela cooperativa. Los jóvenes aprenden oficios, gestionan sus propios emprendimientos y se mantienen activos. Es un ejemplo que queremos replicar en Paraguay”.
Hacia un conversatorio internacional
Como cierre del encuentro, se propuso organizar un gran conversatorio internacional de cooperativas escolares y de adultos, con el objetivo de debatir estrategias conjuntas y diseñar una hoja de ruta que fortalezca la educación cooperativa en el país.
“La cooperativa es la creación más grande y perfecta del ser humano para su propio bienestar. Todo lo que tengo se lo debo al cooperativismo”, concluyó Molas, invitando a las entidades a renovar su compromiso con la formación de jóvenes cooperativistas auténticos y comprometidos con la sociedad.
