El presidente de la Célula Argentina y Latinoamericana de Cooperativismo y Mutualismo Educacional (CALCME), Mariano Díaz, resaltó la trayectoria, los logros y los desafíos del cooperativismo escolar en Argentina y la región, y valoró especialmente el crecimiento que viene registrando Paraguay en la formación cooperativa.
Durante su participación en el programa Poder Agropecuario 360, emitido por Unión R800 AM y Unión TV de lunes a viernes, de 05:00 a 06:00, bajo la conducción de Edith Orzusa y en el segmento Poder Cooperativo con Gabriel Giménez, Díaz explicó que integra desde hace seis meses la conducción de la organización de Educadores Cooperativos Mutuales, una entidad con fuerte presencia en Argentina que nuclea a docentes y educadores especializados en cooperativismo escolar y que trabaja con más de 500 cooperativas escolares en todo el país. Señaló que el desarrollo de la educación cooperativa en Argentina lleva al menos 15 años, con etapas de mayor y menor apoyo institucional, dependiendo de las políticas educativas de cada provincia.
En ese sentido, reconoció que uno de los principales desafíos es la falta de financiamiento, ya que se trata de una organización sin fines de lucro. Esta limitación, explicó, en algunos períodos dificulta la realización de encuentros nacionales, capacitaciones y actividades de gran escala. No obstante, subrayó que, pese a esas dificultades, el balance es positivo.
Entre los principales logros, Díaz destacó la posibilidad de transmitir valores y principios a niños y jóvenes a través del cooperativismo escolar. “El objetivo central es formar personas con valores humanos y sociales, no solo con conocimientos, sino con prácticas solidarias, de ayuda mutua y trabajo en equipo”, afirmó. Según explicó, las cooperativas escolares permiten que niños y jóvenes se organicen, acompañados por docentes y autoridades educativas, y aprendan a trabajar colectivamente desde la experiencia concreta.
Respecto a la planificación anual, indicó que el carácter federal del sistema educativo argentino obliga a adaptar las acciones a las realidades de cada provincia. Aun así, adelantó que en julio del próximo año se realizará un Encuentro Nacional de Cooperativas Escolares en la provincia de San Luis, que reunirá a unos 600 jóvenes de todo el país. Además, anunció que en febrero se llevará a cabo una reunión presencial en Buenos Aires, con representantes de 17 provincias, así como de Paraguay y Brasil, para definir las acciones del año, algo que hasta ahora resultaba complejo por la dispersión geográfica.
Al referirse a Paraguay, Díaz valoró muy positivamente el escenario actual, destacando la reciente ley nacional que impulsa la formación en cooperativismo, especialmente en los niveles secundario y universitario. Consideró que esta normativa representa una gran oportunidad para masificar la formación de educadores en cooperativismo escolar y general. También resaltó el entusiasmo y el trabajo articulado que observó en distintas regiones del país, como San Ignacio, Colonias Unidas y Asunción, y reconoció el rol de docentes y cooperativistas que impulsan el movimiento a nivel nacional.
Finalmente, al compartir su mensaje de cierre de año, Díaz recordó que 2025 fue declarado Año Internacional de las Cooperativas por las Naciones Unidas, lo que generó un fuerte impulso a nivel global. En ese marco, convocó a seguir fortaleciendo la educación cooperativa, convencido de que los niños y jóvenes que conocen y practican estos valores se convierten en personas más solidarias, honestas, participativas y transparentes. “Ese es el camino para mejorar la sociedad en la que vivimos”, concluyó.
