La Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC) continúa su misión de transformar la educación superior en Paraguay, abriendo nuevas puertas hacia la excelencia académica y la innovación tecnológica. En una reciente entrevista, el Dr. Hugo Ferreira, rector de la institución, compartió su visión sobre los avances de la universidad, los retos del sistema educativo nacional y el impacto de la inteligencia artificial en el futuro de las profesiones.
La UTIC ha dado un paso significativo hacia la excelencia educativa, alcanzando 32 acreditaciones otorgadas por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) en diversas carreras. En 2024, la universidad logró cinco nuevas acreditaciones en programas como Psicología, Ingeniería Comercial, Derecho, y Ciencias de la Educación. Sin embargo, Ferreira destacó que estas acreditaciones no son fáciles de obtener. «Cada acreditación cuesta cerca de 50 millones de guaraníes, un esfuerzo económico considerable», expresó, subrayando que, a diferencia de las universidades públicas, las privadas como la UTIC deben cubrir estos costos sin el respaldo directo del Estado.
La pandemia global no solo transformó la manera en que vivimos, sino también la forma en que educamos. La UTIC aprovechó la oportunidad para posicionarse como líder en educación híbrida, ofreciendo tanto modalidades presenciales como virtuales. Según Ferreira, la universidad ha logrado integrar ambas modalidades con éxito, permitiendo que los estudiantes elijan el formato que mejor se adapte a sus necesidades. “El futuro de la educación está claramente orientado hacia la modalidad híbrida. La presencialidad nunca desaparecerá, porque el ser humano necesita el contacto personal, pero la virtualidad complementa perfectamente ese proceso”, afirmó el rector.
Inteligencia artificial: ¿aliada o amenaza?
Uno de los temas más fascinantes que abordó el Dr. Ferreira fue el papel de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Para él, la IA no es una amenaza, sino una herramienta valiosa que puede facilitar procesos educativos. «Las máquinas están destinadas a reemplazar las actividades rutinarias, y eso también afecta algunas carreras, como contabilidad y administración de empresas», explicó, destacando que, en lugar de temerle, los educadores deben aprender a integrarla de manera estratégica. «En investigación, la IA nos ahorra un tiempo impresionante. Desde la elección de un tema hasta la redacción del marco teórico, la inteligencia artificial ya puede hacer gran parte del trabajo», dijo.
Sin embargo, Ferreira también advirtió sobre los riesgos del sesgo en la IA, dado que estas herramientas están programadas por seres humanos, lo que puede influir en su objetividad. «El desafío está en usar la inteligencia artificial como un apoyo, sin perder de vista el pensamiento crítico y la reflexión humana», señaló, instando a los estudiantes a no dejarse llevar por la automatización, sino a cuestionar y validar la información generada por las máquinas.
Con el avance de la IA y la automatización, el Dr. Ferreira destacó la importancia de las habilidades humanas que no pueden ser replicadas por las máquinas. El trabajo en equipo, la creatividad, la innovación y la inteligencia emocional son esenciales para el éxito personal y profesional. «Debemos enseñar a los estudiantes a manejar sus emociones, a valorar su autoestima, y a desarrollar habilidades de comunicación», subrayó.
En cuanto a la formación académica, Ferreira enfatizó la relevancia de la disciplina, la estrategia y la capacidad de adaptarse a un mundo cambiante. «No se trata solo de ser inteligente, sino de saber cómo interpretar la realidad, planificar el futuro y anticiparse a los cambios», reflexionó.
El desafío de superar la mentalidad de excusas
«Nadie va a hacer por nosotros lo que debemos hacer por nosotros mismos. Aunque la vida nos presente obstáculos, debemos ser responsables de nuestra educación y nuestro éxito», aseguró.
Con una visión clara hacia el futuro y un compromiso con la calidad educativa, el Dr. Hugo Ferreira sigue impulsando a la UTIC y al sistema educativo del país hacia nuevas fronteras, buscando siempre integrar la tecnología con la humanidad para formar profesionales completos y preparados para los retos globales.
